Отечественная система образования столкнулась с серьезными вызовами. Сотни учебных заведений в результате военных действий были повреждены или разрушены. Миллионы школьников и студентов вместе с родителями выехали в другие регионы либо за рубеж, также уехало множество учителей. Понимая, с какими трудностями сегодня столкнулись украинские учащиеся, Министерство образования и науки Украины инициировало ряд преобразований. Учеников освободили от прохождения итоговой аттестации, а внешнее независимое тестирование (ВНО) решено было заменить на упрощенную "мультипредметную проверку".
Подробнее о ситуации в отечественном образовании - в материале Realist.online.
Читайте также: Прицел на поддержку: как война меняет жизнь украинцев
Главное - сохранить потенциал
Учебный процесс в Украине возобновился еще со середины марта. Одним из первых решений МОН стало упрощенное зачисление ребенка-переселенца в учебные заведения. Теперь необязательно подавать копии документов об образовании, если их нет. И это правильно, так как семья, спасаясь от обстрелов, могла в спешке не взять школьные табели и аттестаты либо они сгорели. В итоге, достаточно заявления и документа, устанавливающего личность, которые можно переслать по факсу, электронной почте.
Школьные занятия на данном этапе в Украине проводятся дистанционно. И лишь в одной области частично организовано смешанное и очное обучение. Как пояснил нашим журналистам председатель Профсоюза работников образования и науки Украины Георгий Труханов, отечественное образование сегодня находится на стадии поиска новых форм. К примеру, идет создание центров, где переехавшим в другие регионы преподавателям будут организованы компьютерные классы для дистанционного обучения.
"Сегодня нужно думать над тем, чтоб на оставшейся базе возобновить процесс обучения. Также нужно работать над возвращением людей. Разговаривал со своим коллегой из Польши. Там многое делается для того, чтоб украинские ученики посещали школы. Но дети не знают польской и учителя их не понимают... Поэтому, в отечественном образовании и был сделан упор на дистанционном обучении", - рассказал он.
"Мультитест" при поступлении
Учебный 2021/2022 год выдался непростым для украинских школьников. Частое онлайн обучение из-за коронавируса, затем война и связанные с этим переезды и психологическая нагрузка - все это нужно было учитывать. Поэтому, 24 марта Верховная Рада приняла законопроект №7132, в соответствии с которым поступление в высшие учебные заведения в этом году состоится по упрощенному механизму. А именно: без результатов ВНО, единого вступительного экзамена и единого профессионального вступительного экзамена. Вместо этого будет проведен Национальный мультипредметный тест (НМТ).
Данное "испытание" будет проходить в форме компьютерного онлайн тестирования по таким предметам как украинский язык, математика, история Украины. Для разных специальностей будут установлены свои весовые коэффициенты оценок. Скажем, для поступления на бакалавриат, нужны будут результаты теста, мотивационное письмо и заявление. Для колледжа и некоторых высших учебных заведений потребуется провести творческий конкурс. Представление документов и подтверждение места обучения будет осуществляться посредством интернета.
Как сообщил глава Минобразования Сергей Шкарлет, для Украины сегодня важно максимально сохранить студенческий контингент, являющийся национальным и интеллектуальным потенциалом страны.
"Мы должны стимулировать к обучению именно в нашем государстве, даже в такое трудное для всех время. Поэтому необходимо создать доступные и безопасные условия для поступающих. Именно поэтому мы наработали иную модель - Национальный мультипредметный тест для получения высшего образования", - подчеркнул он.
Демонстрационный вариант НМТ планируется опубликовать уже в конце месяца. Но уже известно, что "тест" будет состоять из 60 заданий - 20 по каждому из предметов. На выполнение будет отводиться 80 минут.
Впрочем, далеко не все эксперты разделяют инициативу с НМТ. Глава Свободного профсоюза образования и науки Украины Владимир Фундовный считает, что часть детей из "горячих точек", таких как: Буча, Ирпень, Изюм, Мариуполь и др. нужно освободить от прохождения любых тестов.
"Достаточно будет собеседование, проводимое опытным специалистом. Думаю, собеседование сможет на 80-90% определить знания ученика. Ведь нужно понимать, пережить то, что было в тех населенных пунктах, тяжело даже взрослому, не говоря уже о ребенке", - рассказал он Realist.online.
Читайте также: Работа за границей в условиях войны: где найти и сколько можно получить
Страсти с "дистанционкой"
Из-за военных действий украинские школы вынуждены продолжать традицию онлайн обучения, начатую еще два года назад в связи с коронавирусом. Если военные действия затянутся, школьникам придется и дальше общаться с учителями посредством Сети. О том, страдает ли от этого качество образования, мнения разделились. По мнению Владимира Фундовного, если ребенок хочет учиться, он будет делать это и в "зуме".
"Моя супруга - математик. Я вам скажу, из 30 учеников в классе - 24 - 26 постоянно находятся в процессе обучения. Поэтому, кто хочет, тот будет учиться. Для, учителя, правда, это очень большая нагрузка, особенно по таким предметам как физика, химия, математика. После урока часа четыре - это обратная связь, так как потом дети звонят, если им что-то не ясно", - рассказал он.
Среди родителей есть много тех, кто против такого подхода и при удобном случае будут стараться пристроить ребенка туда, где можно посещать учебный процесс.
"Я работаю с утра до вечера. Дома с дочкой остается бабушка, и ей трудно освоить компьютер и помочь ребенку. Поэтому, лучшее решение - это "живая" школа", - рассказала нам киевлянка Татьяна Пономарева.
"Я по своему сыну вижу, как он деградирует. Парень не только не получает новых знаний, но забывает пройденный материал. Нет ничего лучше нежели учиться на очной форме", - сообщила Realist.online другая жительница столицы Елена Билюк.
В заключение
Попытки властей и МОН Украины сохранить систему образования, сделать ее наиболее приемлемой в сложившихся условиях, заслуживает уважения. И хотелось бы верить, что усилия будут направлены исключительно на повышения качества знаний подрастающего поколения. При этом не стоит забывать, что предыдущие годы отечественное образование переживало реформирование, которое было непонятно многим родителям.
Например, ситуация с сокращением школ и их дробление на "гимназии" и "лицеи" до 2027 г. - все это усложнит доступ к образованию для старшеклассников и в целом для детей из регионов. Также с подачи Всемирного банка планируется "подрезать" и уплотнить количество государственных вузов. Не частных, которые сегодня являются "фабрикам дипломов". Ну и, конечно, труд школьного учителя, который по прежнему остается мало оплачиваемым. Хотя преподавателям в прошлом году и подняли зарплату на 20%, при этом фактически срезали все надбавки, которые у многих учителей составляла до 30% от оклада.
Поэтому, все положительные инициативы в украинском образовании возымеют эффект в том случае, если будут происходить одновременно с улучшением всей общественно-экономической системы страны. Нельзя удачно реформировать отдельную ветвь общественного института, а остальные оставить на самотек. Во всем должен быть комплексный подход.
Читайте также: Многомиллиардный ущерб и долгие годы восстановления: как скоро Украина сможет отстроиться после победы
