Кожен навчальний рік в українських школах починається однаково: батьки скаржаться на брак підручників, діти - на їх непідйомну вагу, вчителі жахаються кількості допущених авторами помилок, а бібліотекарі - тому, на що перетворюються книги до кінця року. Вересень-2021 не став винятком. Мами школярів вже оббивають пороги книгарень, а з учительських доноситься сміх крізь сльози: виявляється в нових підручниках пишуть, що Київ був заснований в XIX столітті, вилікувати рак допоможе сода, а на історичний знімок "Обід на хмарочосі" 1939 року року потрапив актор Кіану Рівз.
На перший погляд, рішення проблеми лежить на поверхні. Електронні носії давно проникли в усі сфери нашого життя і істотно його полегшили. Але саме там, де технічний прогрес став би в нагоді найбільше, до нього перманентно не готові.
Realist.online з'ясовував, як в українських школах відносяться до діджіталізаціі навчального процесу, і чи варто розраховувати на це найближчим часом.
Читайте також: "І створив Бог землю": батьки обурені новими підручниками з історії
Не замінник, а нововведення
Говорячи про електронні підручники, важливо розуміти, що мова йде не про колишні книги, перекладені в "цифру". Такі і нині представлені на сайті МОН в достатній кількості. Сучасні електронні підручники - це спеціально створена інтерактивна програма, інформація в якій подається за допомогою текстів, зображень, аудіо- та відеозаписів. Такі навчальні посібники не тільки зручні з практичної точки зору, але і здатні по-справжньому захопити школяра, що істотно полегшує роботу вчителя.
Введення в навчальний процес планшетів також обгрунтовано переходом на електронні журнали і щоденники, який вже здійснюється в багатьох школах. Причому мова йде не тільки про столицю і міста-мільйонники. За перехід на сучасну техніку ратують також і в регіонах.
"Використання планшетів замість "традиційних" підручників актуально в силу різних причин: зручність, можливість паралельно шукати інформацію в Інтернеті, переглядати відео-уроки, а також використовувати Google Classroom і подібні сервіси. Все це дозволяє більш ефективно організувати навчальний процес і контроль над успішністю школярів. Перспективу повсюдного введення планшетів (в тому числі, за кошти бюджету) можна назвати реалістичною. Зараз міністерство направляє в школи запити, з проханням вказати, які саме технічні засоби потрібні. школи в числі іншого вказують ноутбуки та планшети ", - розповів Realist.online учитель математики загальноосвітньої школи №3 Умані Андрій Рибчак.
Читайте також: У Міністерстві освіти відповіли, що буде з зарплатами вчителів під час карантину
Справжній виклик
Запит на модернізацію навчального процесу серед педагогічного складу все ж є. Більш того, держава готова його почути і, можливо, навіть укомплектувати школи планшетами і ноутбуками. Ось тільки перехід на електронні підручники - процес значно складніший, ніж облаштування шкіл девайсами. Перед владою стоїть практично нездійсненне в українських реаліях завдання: впровадити в систему освіти дорогий, багатоступінчастий, складний з технічної точки зору, проект, при цьому не втопивши його в дилетантстві і корупції.
Аналітик з економічних питань Міжнародного центру перспективних досліджень Єгор Киян в своєму коментарі Realist.online зазначив, що з точки зору економіки, це справжній виклик. Тому реалізовувати задумане краще поступово - починаючи з пілотних проектів в окремих школах.
"По-перше, щоб перевести підручники в електронний вигляд, їх потрібно оцифрувати. Для цього знадобиться окремий штат фахівців. По-друге, для використання гаджетів необхідний хороший інтернет на всій території країни. Незважаючи на те, що Україна зараз в лідерах по проведенню інтернету, статистику роблять великі міста. У віддалених селах з цим до цих пір є проблеми, які доведеться вирішувати. По-третє, самі девайси. Де їх брати? Якщо їх будуть виробляти у нас - добре. Але, скоріше за все, це буде супроводжуватися ініціативою по імпорту гаджетів і програмного забезпечення з регулярним оновленням. в результаті все це перетвориться на черговий фінансовий потік, який багато хто захоче "осідлати". В такому випадку нічого хорошого з цього не вийде", - вважає експерт.
Незважаючи на всі труднощі і ризики, які супроводжують перехід на навчальні посібники нового покоління, впадати у відчай все ж не варто. Ще два роки тому ми й уявити не могли повсюдне дистанційне навчання в українських школах. Сьогодні ж уроки в Zoom - нова реальність, яку ми успішно "переварили".
Прогрес не зупинити
Така ж доля спіткала і електронні підручники, впевнений експерт з питань освітньої політики Сергій Дятленко. За його словами, все повинно відбуватися поступово, в поєднанні з ментальною готовністю вчителів і наявністю технічного забезпечення.
"Ми повинні розуміти, що альтернативи цьому не існує. Прийде час, і ми будемо використовувати виключно електронні підручники. Як мінімум, в школі. Важливо розуміти, що це зовсім інші можливості. Це книга, яку відкриваєш, а там не просто текст і картинки, там щось відбувається. Відкриваєш фізику, а там не просто закон Ньютона, там відео про нього, там 3D графіка. Чи готові ми зараз робити такі книги? Так, напевно, хтось готовий. Чи готові вчителі користуватися такими книгами? Ймовірно, є і такі. Чи готові всі ми забезпечити своїх дітей планшетами? Частково готові, звичайно. Але ось коли всі ці пазли в повній мірі зійдуться разом, у нас будуть електронні підручники. Кожен з нас на своєму місці повинен просувати це питання, інакше ніяк ", - сказав Realist.online Сергій Дятленко.
Щодня ми оплачуємо комунальні послуги, записувалися до лікаря і закриваємо рахунки в ресторанах за допомогою смартфонів. Маючи під рукою хороший ноутбук, ми можемо управляти бізнесом, а часом і державою.
Можна довго гадати, чому "цифрові блага" не торкнулися навчальний процес в повному обсязі. Куди важливіше - зрозуміти, що без запиту суспільства на оснащення шкіл сучасною технікою та модернізацію навчального процесу в цілому конкретних дій від чиновників доведеться чекати довго.
Читайте також: Оприлюднено графік шкільних канікул восени 2021 року
