Национально-патриотическое воспитание – это комплексная система и целенаправленная деятельность органов государственной власти, общественных организаций, семьи, образовательных учреждений, других социальных институтов по формированию у молодежи патриотического сознания, чувства любви и верности к Родине, заботы о благе своего народа, готовности к выполнению гражданской и конституционной обязанности по защите национальных интересов, целостности, независимости Украины, содействие становлению ее как правового, демократического, социального государства. Вопрос национально-патриотического воспитания важен в контексте обеспечения национальной безопасности Украины.
Начало войны России против Украины активизировало проблему такого воспитания в нашей стране. Национально-патриотическое воспитание обеспечивает устойчивость общества, особенно в условиях гибридной войны. В этом контексте оно способствует устойчивости к пропаганде врага, укреплению национального единства, формированию ответственности за страну, поддержанию обороноспособности. К сожалению, мы должны констатировать недостаточное развитие этого направления в Украине:
- По исследованию Государственной службы качества образования доля учеников и учениц, считающих украинский язык родным в 2023/2024 году, снизилась по сравнению с предыдущим годом (с 91% до 74%). В кругу друзей и дома менее 40% ученичества общаются исключительно на украинском. Так же около 50% старшеклассников считают язык контента важным, 32% учеников и учениц используют украиноязычный контент;
- По результатам исследования общественной компании Kantar Украина в июне 2023 года при поддержке Sida было установлено, что каждый третий пользователь подростковой аудитории предпочитает российский контент;
- По оценкам ОО "Спільномова", которая основывается на результатах опроса 5-летних воспитанников в 6 киевских ЗДО, только 15% детей активно используют украинский язык, 65% принадлежат к смешанной группе, а 20% детей даже не понимают украинский язык.
– По словам министра образования и науки Украины Оксена Лесного, школьники 10-11 классов массово выезжают за границу, особенно мальчики. Часто они вступают там в учебные заведения, которые не лучше украинских.
Что означают эти результаты для Украины? То, что дети становятся более уязвимыми к российским нарративам, что ослабляет способность Украины осуществлять эффективные меры по национальной безопасности. Мы можем увидеть последствия таких тенденций: ФСБ массово вербуют детей для устройства подпалов автомобилей ВСУ, ТЦК, оборудования ВСУ, выхода на митинги против ТЦК и т.д. И многие подростки соглашаются. Об этом Радио Свобода создали большой материал.
Вопросы национально-патриотического воспитания гораздо шире, чем противодействие российской пропаганде и их спецоперациям. Это о воспитании украинского гражданина, который готов активно участвовать в жизни государства, стать инициативным, любит и верен Родине. Это изменения, которые не дают быстрый результат, но способствуют качественным изменениям через несколько десятилетий.
Часто эксперты в области образования считают, что национально-патриотическое воспитание является частью тоталитарных режимов и их атрибутов. На самом же деле это далеко не так. Самые развитые и, безусловно, демократические страны также развивают это направление. К примеру, в Великобритании прежде всего формируют чувство патриотизма, нравственную стойкость, демократические ценности. В государстве действует принцип КАРЕ (держать армию под наблюдением общественности), способствующий повышению патриотических настроений у молодежи. Министерство обороны также организует различные программы и мероприятия, существуют специальные центры при школах, где школьников учат не только военному делу, но и истории войн, социальным наукам, основам государства.
Состояние национально-патриотического воспитания сейчас
Летом 2022 года была утверждена новая Концепция национально-патриотического воспитания. Ключевым инструментом в реализации национально-патриотического воспитания является предмет «Защита Украины»: сейчас идет модернизация преподавания этого предмета путем подготовки тренеров «Защиты Украины», материально-технической базы, создания специальных центров для преподавания предмета и т.д. Национально-патриотическое воспитание также сосредотачивается на проведении тематических событий и экскурсий, обеспечении необходимой литературой, внедрении медиаобразования, создании исторической памяти, рассмотрении внеурочных тем, учебно-методических материалов.
Эти мероприятия направлены на формирование ценностей украинского гражданина: уважения к национальным символам, активного участия в общественной и общественной жизни, верховенства права, уважения прав человека, готовности к правоохранительной деятельности, толерантное отношение к ценностям представителей других социальных групп и национальных меньшинств, готовность защищать суверенитет и территориальную целостность Украины
С момента утверждения Концепции прошло 2 года, она рассчитана до 2025 года. Действительно ли она эффективна? Сейчас мы можем сделать определенные выводы: концепция национально-патриотического воспитания не включает все воспитательные аспекты, из-за чего ее эффективность снижается.
Как улучшать национально-патриотическое воспитание?
Настоящие результаты национально-патриотического воспитания мы увидим через десятилетие, но даже сейчас есть моменты, которые мы должны улучшать. Очевидно, что не хватает всевозможных внешкольных активностей для детей. В школе все отлично: уроки проводятся на украинском, изучается и исследуется украинская культура и история, проводится минимальная военная подготовка. Но как только дети выходят из учебных заведений, ситуация совсем другая: они потребляют российский контент, общаются на русском и т.д. Следует расширять сферу действия национально-патриотического воспитания на различные внешкольные активности: работать в инфопространстве, привлекать к мерам, связанным с украинской культурой, и тому подобное. Дети подражают своим родителям и семье, а следовательно, нужно создавать разнообразные программы и для взрослых. Хотя перевоспитать их уже не получится, однако уменьшить их негативное влияние можно.
В программу национально-патриотического воспитания следует добавлять наработки националистических общественных организаций, или даже приобщать общественный сектор в школьную программу. Из простого и банального можно информировать детей о различных патриотических мероприятиях, событиях, программах.
Для качественного улучшения программы по истории Украины не хватает четкой позиции государства в отношении тех или иных событий. Украина не кладет в основу своей государственной политики историю и мы редко слышим от должностных лиц мнения относительно тех или иных событий (которые отражали бы отношение Украины). Соответственно, позиция, которая отражается в учебниках по истории де-факто, остается только на страницах книги: истории Украины не уделяется достаточное внимание на государственном уровне. Дискуссия идет только от специализированных органов и общественного сектора.
Важную роль в национально-патриотическом воспитании играет учитель. Если учитель сам пророссийский или недостаточно мотивирован – результаты будут соответствующие. Национально-патриотическое воспитание должно распространиться и на высшее образование, особенно на педагогическое. Мотивация учителей во многом зависит от финансового фактора, поэтому после решения этой проблемы нужно насытить их идеями воспитания будущего поколения украинцев и вклада в защиту украинской государственности.
Не станет ли образование политически ангажированной и насыщенной пропагандой?
Следует разбить все сомнения по этому вопросу. Нет, образование не станет политически ангажированным, поскольку речь идет не о продвижении определенных политических сил и воспитании электората для них, а о государственной политике, которая должна реализоваться независимо от власти.
Станет ли образование насыщенным пропагандой? Следует понимать, что пропаганда – это не отрицательный инструмент. В широком смысле это распространение определенных знаний в целях их воплощения в общественное сознание. И она есть повсюду, и декларируется разными государствами. Но такой вид национально-патриотического воспитания – это качественный способ решить сложные проблемы украинского общества: недоверие к власти, инфантильность, массовая эмиграция. Если мы будем переживать за то, стоит ли действовать столь решительно, нашими детьми займется враг. И мы проигрываем, даже вступив в бой.
Вывод
Национально-патриотическое воспитание – важный аспект национальной безопасности Украины, который может обеспечить сопротивление дезинформации, единство и сплоченность, готовность защищать страну, снизить социальную напряженность и сепаратистские настроения, формировать позитивный имидж Украины за границей, распространить украинскую культуру.
На сегодняшний день национально-патриотическое воспитание реализуется очень ограниченно и охватывает лишь некоторые сферы жизни ребенка. Необходимо организовывать больше внешкольных активностей, привлекать общественный сектор, уделять истории Украины больше внимания и заниматься мотивацией учителей, которые должны быть готовы творить будущее поколение украинцев.
Алиса Джугостран. Ассоциированная экспертка
аналитического центра «Объединенная Украина»
