Многие технологии все время обещают радикально изменить образование, но пока они мало в этом преуспели. Что же могло бы все-таки кардинально изменить процесс образования? — пишет GeekTimes.
Какие были идеи: кинофильмы, движущиеся картинки, анимации. В ряде случаев они действительно сделали обучение более развлекательным и интересным, но так и не вошли массово в классы и аудитории. Телевидение и видеоролики — это те же фильмы, только проще и дешевле. Но и они не оправдали ожиданий.
Наше время характеризуют как эпоху с переизбытком информации. Сейчас в интернете можно найти что угодно, но значит ли это, что доступность информации полностью изменит образование?
Дерек Мюллер разобрался, в чем заключается механизм обучения, и почему развитие технологий не оказывает на него столь серьезного влияния, как ожидалось.